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新闻动态
崇本学院召开2026年夏秋学期班级导师工作交流会
为进一步加强班级导师队伍建设，切实提升人才培养实效，确保新学期学生工作顺利有序开展，9月4日，崇本学院在行知楼312召开新学期班级导师交流会。崇本学院院长高会旺、副院长陈青、庄昀筠出席座谈会，会议由副院长曹娟主持。会上，2025级蓝梦拔尖人才实验班班级导师徐琨结合拔尖学生入学适应、学业指导、科研启蒙、班风建设等方面分享工作中的做法与思考，为新任班级导师开展工作提供参考借鉴。辅导员就2026届毕业生就业去向、2027 届毕业生推免、素质测评与评奖评优、家庭经济困难学生认定、2026级蓝梦班集中教育等新学期重点工作进行通报。与会人员围绕学生日常管理、蓝梦班建设、重点学生帮扶等议题开展充分交流研讨，并针对带班过程中遇到的实际问题建言献策。高会旺充分肯定了班级导师对学院人才培养工作的突出贡献。他强调，特色化活动是学院差异化人才培养的核心优势，要始终立足学生成长需求，拓展育人阵地，切实让学生获得全面而可持续的成长体验。他要求全体班级导师要立足育人初心，妥善回应学生困惑，主动化解学生在学习生活、科研实践中遇到的难题，做好学生成长路上的坚实后盾。他表示，学院将进一步优化拔尖人才培养评价体系、师资配置
崇本学院举行2026级蓝梦拔尖人才实验班学院见面会
金秋送爽，逐梦深蓝。为帮助新生快速认识学院、明晰培养定位、树立成长目标，9月3日，崇本学院举行2026级蓝梦拔尖人才实验班学院见面会。学院院长高会旺，副院长陈青、曹娟、庄昀筠以及学院管理团队出席本次活动，全体新生参加见面会，会议由曹娟主持。见面会伊始，曹娟对2026级新同学的到来表示热烈欢迎，并逐一介绍崇本学院管理团队成员，简要说明各岗位工作分工。她指出，崇本学院作为教育部海洋科学基础学科拔尖学生培养基地，构建较为成熟的海洋拔尖人才育人体系，学院全体教职工将全力做好同学们成长路上的服务者、陪伴者与引路人，全方位助力拔尖学子成长成才。随后，庄昀筠作崇本学院整体情况介绍。她回溯我国海洋高等教育发展脉络，结合习近平总书记给中国海洋大学全体师生的重要回信精神，解读基础学科拔尖计划2.0建设背景与崇本学院办学定位。围绕“三制三化、五育并举、三全育人”培养模式，系统讲解“五位一体”全过程导师制、进阶式科研训练体系、大海洋特色课程体系，详细介绍书院空间建设、德智体美劳五育融合实践活动、国内外访学交流平台等育人资源。同时展示学院近年培养成效，从学生科研成果、学科竞赛获奖、毕业生深造发展等方面，向新生描
中国海洋大学2026年基础学科拔尖学生国际暑期学校暨海洋科学国际青年学者交流营举办
通知公告
08
2026/09
关于选派学生参加2026年崇本学院出国（境）交流学习项目的通知
为拓展拔尖学生国际视野，在多元文化的碰撞与融合中增强海洋科学拔尖学生的文化自信与家国情怀，并有效利用世界一流教育资源和创新要素，深入推进拔尖学生培养高质量发展，2024年起崇本学院成功组织南太平洋认知实习、粤港澳相关高校交流访学、北大西洋综合研学、日本相关高校交流访学等项目，效果显著。2026年学院将继续组织开展系列出国（境）交流学习项目，相关事宜通知如下：一、项目介绍（1）南太平洋认知实习本实习项目主要围绕大堡礁生态系统展开。通过学术讲座、研讨沙龙、调研实习等活动让参与学生从水文、化学、地质、生物、生态等方面学习澳大利亚先进的海洋生态保护理念、监测技术和管理策略。同时，本次活动还安排了多所国际一流大学和科研机构的参观访问以及澳大利亚的城市文化体验。（2）西太平洋交流访学本访学项目拟赴新加坡围绕海洋相关学科领域开展。通过组织开展系列专题学术讲座，邀请境外高校专家学者分享前沿研究成果，拓宽学生学术视野；走进新加坡国立大学、南洋理工大学等知名高校交流访问，沉浸式感受海外校园治学氛围与育人模式；赴新加坡海洋生态馆、巴拉湾海滩等场地进行实地参观与实践，直观了解海洋生态保护与科研实践成果。二、选
30
2026/08
关于启动2026级“蓝梦拔尖人才实验班” 学生选拔工作的通知
17
2026/07
2025级“蓝梦拔尖人才实验班”专业分流结果公示（公示已结束）
15
2026/07
教务处、崇本学院2026年暑假工作安排及值班表
图书馆
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教务处
活动快讯
崇本讲堂
2026/06/11
崇本讲堂第五十七讲：董云伟-螺蛳壳里做道场
教学活动
2026/06/30
第四十一期崇本师生午餐会顺利举办——从课堂学习到未来发展，AI时代大学生的成长与选择
6月24日中午，第41期崇本师生午餐会在行知楼3楼开放空间举行。本次午餐会以“从课堂学习到未来发展——AI时代大学生的成长与选择”为主题，特邀美国雪城大学马颖毅教授参与，围绕人工智能浪潮下老师教学发展、学生本科学习、AI的合理运用等问题展开深度交流，引导同学们理性看待AI技术。教务处副处长李筠，崇本学院副院长赵栋梁、陈青，外国语学院教授张凯，基础教学中心副教授张银，班级导师代表宋德海、徐昭，学业导师代表庄昀筠、郭玲莉出席，崇本学院各年级本科生学生代表参加。 马颖毅教授结合自身工作经历，分享了不同高校应对人工智能变革的教学实践，对比了国内外高校在AI工具教学、人才培养模式上的差异，剖析当下大学教育面临的机遇与挑战。在场老师们感触颇深，对此展开激烈讨论，发表自己对于AI教学的不同看法。赵栋梁院长指出，不同老师对于AI教学的接受程度不同，AI正逐步分担老师们的教学压力，并对未来大学教育如何与AI合理结合提出疑问。马颖毅教授对张凯老师在大学英语课堂上“即兴提问”的授课方式表示认可，提出在AI时代应加强学生的主体性和思考能力。 随后，在场学生代表们纷纷分享自身专业学习现状、对 AI 工具的使用
学生活动
2026/06/15
五育 | 体育：燃动夏夜 逐梦前行——蓝梦拔尖人才实验班开展荧光夜跑活动
为丰富“一站式”学生社区文体生活，落实“健康第一”理念，强健学生体魄、舒缓学业压力，6月11日晚间，蓝梦拔尖人才实验班在崂山校区东体育场成功举办荧光夜跑主题活动，在流光溢彩的夜色中奔跑驰骋，尽情展现青春活力与昂扬风貌。夜幕降临，东体育场灯火璀璨。活动开始前，同学们有序领取荧光手环、荧光贴纸等道具，纷纷佩戴装扮，点点荧光在夜色里闪烁跳动，成为操场上一道靓丽的风景线。大家三两结伴、欢声笑语，相互加油鼓劲，轻松欢快的氛围驱散了平日的疲惫。 随着指令发出，荧光夜跑正式开跑。同学们迈着矫健的步伐，沿着跑道奋力向前奔跑。跑动过程中，斑斓的荧光配饰随动作摇曳流转，连成一道道灵动的光带。大家调整节奏、彼此陪伴，有人全速向前挑战自我，有人缓步同行畅谈生活，没有攀比与竞争，只有并肩同行的温暖与肆意奔跑的快乐。晚风拂面，步履不停，青春的朝气与活力在运动中尽情释放。体魄健则行致远。此次荧光夜跑活动，不仅帮助同学们舒缓了学业压力、锻炼了身体素质，更引导大家养成坚持运动、积极向上的健康生活习惯。下一步，学院将继续依托“一站式”学生社区阵地，不断丰富第二课堂内容，以多元活动涵养优良班风学风，引导全体拔尖学子在勤学钻
支部活动
2025/11/24
2024级海洋科学（拔尖）班举行初冬海边轰趴主题团建
掠影拾萃
中国海洋大学2026年基础学科拔尖...
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