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新闻动态
宋微波院士畅谈“科学家锻造之路”
5月18日下午，中国科学院院士、中国海洋大学教授宋微波受邀至崇本学院，参加“拔尖计划2.0全国线上书院中国海洋大学主题活动周”之“院士面对面活动”，与青年学子齐聚一堂，畅谈“科学家锻造之路”。 宋微波院士回顾了自己从一个内向的学生到科学院院士的成长历程，认为科研之路一路多坚，坚实的专业知识基础、出色的科研能力、个人选择、家国命运都是影响一个年轻学者发展的重要因素。同时，作为育人名师，宋院士又从培养年轻科学家的视角，鼓励青年学子，要勇于接受挑战、敢于探索学术难题，积极参与海内外学术活动，要通过合作和交流，不断提升自己的学术能力。 宋院士一番恳切的分享，引起青年学子的强烈共鸣。大家踊跃提问，就“机遇与风险”、“理想与现实”、“挫折与挑战”、“交叉与专精”等问题与宋院士进行了深入交流。宋院士将同学们的疑问拆分细化，一一解答，一语中的又不失生动幽默，让青年学子进一步感受到了学术大家的学术视野和人格魅力。。 最后，宋院士寄语青年学子，鼓励大家活学善用、勇敢创新、潜心研究、选对方向，一定把个人学术兴趣与国家前途命运发展相结合，努力成为未来中国科研的中坚力量。 与宋院士的面对面交流，让青年学子受益
共话科学志 同筑海洋梦：“校长下午茶”活动举办
5月19日，“共话科学志 同筑海洋梦”第十三期“校长下午茶”活动走进崇本学院，校长于志刚与同学们共同围绕大家在学习成长中关注的问题和思考展开交流。副校长刘勇参加活动。 师生们围绕交流主题，从基础学科拔尖人才培养、海洋科学创新人才培养和个人成长发展三个方面展开深入的交流探讨，共话学校海洋科学拔尖人才培养的当下与未来。 活动伊始，师生共同观看了崇本学院宣传片，高会旺院长简要介绍了学院拔尖人才培养的情况。随后，师生们展开交流探讨，大家畅所欲言，互动热烈，现场气氛轻松、融洽。同学们结合在崇本学院的学习经历，畅谈感受和思考。有的同学结合自身专业学习经历和进入崇本学院学习以来在思想认识上的变化，分享了对“拔尖人才”的理解与认识；有的同学提出了在平衡学术科研和锻炼综合能力方面的困惑；有的同学分享了自己对拔尖学生评价体系的思考；有的同学提出了自己在基础学科学习中遇到的“广而不深”的问题；还有的同学表达了对国家海洋事业发展的关注，交流了对学院人才培养的建议，以及对个人未来发展的思考和困惑。老师们结合自身学习科研和工作等经历，也畅谈了感受、分享了认识、提出了建议。有的老师建议同学们要关注科研训练的过程
中国海洋大学第二届基础学科拔尖学生培养教育教学研讨会召开
5月21日，教务处主办、崇本学院承办的中国海洋大学第二届基础学科拔尖学生培养教育教学研讨会以“创新●潜力”为主题，线上线下同步召开。教育部高等教育司理工处处长高东锋、山东省教育厅高等教育处处长李霞、中国海洋大学副校长刘勇出席会议，清华大学、北京大学、上海交通大学等16所国内拔尖计划2.0高校的专家做专题报告。教务处处长方奇志、崇本学院副院长赵栋梁分别主持。 高东锋处长在致辞中指出我国正处在高速发展的重要阶段，培养基础学科拔尖人才是一项光荣的时代责任，是实现中华民族复兴的重要一步。高等学校要不断探索基础学科拔尖人才培养的规律，发挥特色办学优势，关注一线师生，真正调动学生的积极性，继承和发扬老一辈的科学家精神。当代教育工作者应有“功成不必在我，功成必定有我”的奉献精神，全体协力，共筑中国梦。 副校长刘勇对与会领导和专家表示欢迎，感谢他们长期以来对中国海洋大学发展的关心和支持。他介绍了中国海洋大学基础学科拔尖学生培养的整体情况，对海洋科学、生物科学两个基础学科拔尖学生培养基地提出期待，希望基地能在全校发挥示范和辐射作用，培养更多能够成为引领未来科学发展的国际一流科学家和领军人才。同时，也
通知公告
26
2022/06
崇本学院2022年暑假工作安排及值班表
2022年教务处、崇本学院暑假值班表-崇本学院版本.pdf
01
2022/06
中国海洋大学关于举办2022年拔尖学生夏令营的通知
中国海洋大学拔尖学生夏令营以海洋为特色，旨在搭建全国拔尖学生的跨学科交流平台，培养拔尖学生的海洋强国情怀。夏令营将通过专家讲座、学术参观、“东方红2”船科学考察、崂山地质考察、青岛文化自主探索等特色活动，引导学生关心海洋、认识海洋和经略海洋，增进拔尖学生的友谊，扩大学生视野。一、活动安排1. 时间：7月3日-10日2. 内容：夏令营活动分为四大模块，穿插进行，主要包括专家讲座、科学考察、学术参观和自主探索。二、报名方式1. 报名条件：全国基础学科拔尖学生培养基地在校本科学生；2. 报名材料：（1）《中国海洋大学2022年拔尖学生夏令营报名表》扫描件；（2）学生证个人信息页及注册页扫描件；（3）身份证正反面扫描件。3. 报名时间：即日起至6月15日17:00；4. 报名方式：点击链接填写报名信息（https://www.wjx.cn/vm/rGpcA84.aspx），并上传报名材料。报名后请关注线上书院“中国海洋大学拔尖学生夏令营K吧”相关通知。三、其他事项1. 往返路费自理，夏令营提供食宿，期间不收取任何费用；2. 请申请人务必保证提交的各项材料真实准确，如有不实之处，一经发现直接取消
07
2022/03
关于申报2022年度天奇个人成长基金的通知
根据《关于设立中国海洋大学“天奇奖学金”的决定》（海大学字〔2021〕60号）和《关于颁发中国海洋大学2021年度“天奇奖学金”的决定》（海大学字〔2022〕5号），现启动2022年度天奇个人成长基金申报工作，相关事宜通知如下： 一、申报对象 中国海洋大学2021年度“天奇奖学金”获得者。 二、基金用途及额度 “天奇个人成长基金”主要用于资助获奖学生个人参加（包括但不限于）学习培训、访学、研学、学术会议等有利于个人成长进步的各类活动，每人每年平均额度为1.6万元。 三、工作流程 1. 2021年度“天奇奖学金”获奖学生按照中国海洋大学“天奇奖学金”管理委员会（以下简称“管委会”）办公室要求提交《中国海洋大学“天奇个人成长基金”2022年度计划》（附件1），计划文本须阐述个人的年度成长目标和实现途径，附2022年度基金使用计划，本人拟参与的学习培训、访学、研学、学术会议等项目的名称、时间、经费支出内容和额度。 2. 管委会办公室审核申报材料。 3. 审核通过者发放2022年度天奇个人成长基金。 四、材料报送及时间 2022年度天奇个人成长基金申报人
28
2022/01
关于颁发中国海洋大学2021年度“天奇奖学金”的决定
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教务处
活动快讯
崇本讲堂
2022/06/06
崇本讲堂第二十五讲：利益攸关方之间的集体行动——到底什么是全球治理？
教学活动
2021/11/08
崇本学院召开关于《物理海洋学及实验》课程的教学研讨会
10月28日下午，崇本学院关于《物理海洋学及实验》课程的教学研讨会在行知楼312会议室召开。海洋与大气学院兰健教授、陈旭教授、张志伟教授，崇本学院赵栋梁副院长参加会议。通过本次会议，探索适合我院学生的教学思路，确定了崇本学院三年级（春季学期）物理海洋方向必修课程《物理海洋学及实验》的教学大纲，通过研讨，落实了教学目标，统一了教学思想，完善了教学安排，梳理了各项教学内容，解决多项实质性问题，并围绕“理论与实验的有机结合”的教学问题展开了深刻的讨论。与会教师均表示，将进一步探索并深化教学改革，做好课程设计，高质量的完成《物理海洋学及实验》课程的教学任务。通过此次研讨会的形式，大家从思想上达成共识，凝心聚力，不断改进课堂教学方法，力求教学过程的最优化，教学效益的最大化，促进学生的个性化发展，逐步打造崇本学院专业课程的特色。往期推荐课堂拾影|《地球科学通论3》课上的辩论赛崇本学院联合体育系召开体育育人工作研讨会崇本学院组织参观中国大洋样品馆和国家海洋局北海预报中心
学生活动
2021/11/25
崇本学院2019级海洋地质与地球物理方向开展野外实习
作为专业课程内容之一，2021年11月6日，崇本学院矿物岩石学授课教师李玺瑶、海洋地球科学学院教师李安龙，带领崇本学院2019级海洋地质与地球物理方向的8位同学，前往即墨市鳌山卫和温泉街道开展火成岩野外实习。当日上午，老师和同学们从南门乘车出发，前往即墨市鳌山湾，在鳌山卫红石山观察出露的花岗岩，包括细晶花岗岩、花岗斑岩和中粗粒花岗岩，同时还观察到了已风化的煌斑岩。在老师的带领下，同学们从岩性、矿物、地形、成岩过程等角度对该地区岩石的性质做了详细分析。下午，师生们到达温泉街道，以学习和辨认岩浆岩与沉积岩的接触关系、岩浆岩侵入时间及其产状为目的展开学习。观察到了页岩、砂岩互层的沉积岩，岩浆作用产生的脉岩等现象，并收集了许多岩石标本。期间，师生共进午餐，就专业方向与研究内容进行讨论，同学们受益匪浅。野外实习过程中，同学们既兴奋又认真，对在每个点位观察到的现象进行详细记录，过程中与老师们积极互动，在欣赏户外美景的同时，加深了对专业知识的理解，收获满满。地质学的一个很大的魅力是它能够提供给我们接触大自然的机会。心心念念的地质实习终于来了，课本所描述的东西总是太过浅显，大自然才是最好的教科书。这次
党团活动
2021/11/08
第二课堂 | 崇本学院组织观看红色爱国电影《长津湖》
崇本学院组织观看红色爱国电影《长津湖》为加强爱国主义教育，2021年10月28日下午，崇本学院2019级、2020级学生集体前往万达广场观看具有深刻爱国教育意义的电影《长津湖》。多年来，以《英雄儿女》《上甘岭》为代表的抗美援朝主题电影佳作迭出，成为一代代人的历史记忆和精神食粮，今天，《长津湖》站在一个新的视角，以一个志愿军连队为人物群像，真实地再现了那场战争的细节，重新诠释了战争的残酷、军人的勇敢和民族精神的伟大，在当下中华民族伟大复兴的关键时刻，这部作品显示了特有的历史意义和社会价值。观影途中，整个影院静肃无声，到了影片的后半段，隐隐传来同学们的抽泣声，大家无一不被气氛所感染，为战士们保家卫国、舍身取义的壮举打动。观影留念★同学观影心得杨玄骥《长津湖》让我重新思考了英雄的定义。什么是英雄？这是年方十九的新兵伍万里曾所疑惑的。当他听到“打二十名敌人才算英雄”时，却感到这个目标遥不可及。电影里毛岸英对伍万里所说的，“上了战场就是英雄”，这句话深深触动了我。无数名朝鲜战场上英勇战斗的中国志愿军怀着理想之光和信念之光，以保家卫国的民族气节与敌人战斗，他们心中都存在着这样一种信念：“不相信有完
掠影拾萃
光芒——崇本学院2021年招生宣传片
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记趣
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