当飞机穿越赤道云层，降落在“双遗产门户”澳大利亚凯恩斯，2025年中国海洋大学崇本学院 “南太平洋认知实习”正式启航。11月19日至30日，在副院长陈青、学院导师宋德海和海外导师肖子宇的联合带领下，10名拔尖学生将课堂搬到了世界最大珊瑚礁群——大堡礁、全球最古老雨林——戴恩树雨林，以及世界第二大沙岛——北斯特拉布罗克岛，进行了一场为期10天的“沉浸式地球系统科学实践课”！这场由崇本学院主办、学校多部门鼎力支持的研学，让“地球系统”不再是课本上的抽象概念。
第一站：大堡礁！珊瑚礁里的生态课堂
大堡礁海洋公园管理委员会的科学家Craig McGrogan为同学们详解了“珊瑚礁监测之眼”快速监测计划。从珊瑚白化现状到生物辨别技巧，从调查表填写要领到监测规范，干货满满的讲解为实地调查筑牢基础。
穿好浮潜装备，同学们化身“海底观察员”，近距离记录珊瑚健康状态，统计鱼类种类数量。当亲手把调查表汇总分析，看着数据反映出的生态变化，“海洋生态保护”的意义瞬间变得具体而沉重。
图1 在凯恩斯绿岛开展珊瑚和鱼类多样性调查
第二站：雨林秘境！触摸地球的“基因宝库”
当视野转向陆地，詹姆斯∙库克大学（JCU）戴恩树雨林观测站Johan Larson站长的讲解让同学们了解到：这片雨林孕育着全球最丰富的物种，既有侏罗纪“活化石”奇子树，更有难得一见的树袋鼠。
坐上树冠起重机升至40米高空，雨林的垂直生态结构尽收眼底；走进湿地采集浮游生物，在实验室里显微镜下的微观世界令人着迷；深夜的雨林观测更让大家屏住呼吸，蛛网摇曳、蛙鸣交织，还要提防蝙蝠与食火鸡。课本里的‘生态系统整体性’，在这里处处印证！
调研间隙，同学们与澳大利亚原住民深度互动，学捕猎技巧、听文化故事，走进JCU恩古马-巴达校区，感受澳洲高校多元文化氛围。
图2 夜访雨林秘境
图3 同学们在实验室进行浮游生物鉴定
第三站：摩顿湾北岛！海岸线上的“地质实验室”
回到布里斯班，昆士兰大学（UQ）摩顿湾研究站的课程，把“地球系统”的研究落到了海岸线上。同学们见证海浪塑造的峡谷奇观，观察咸淡水交汇的微妙反应；潮间带调查中，跟着导师辨别基岩与砂质海岸生物特征，熟练操作盐度计、pH 计等工具测量理化指标。
十八英里沼泽与棕湖的调研尤为惊艳：前者作为拉姆萨尔公约候鸟栖息地，六千年来靠地下水维持淡水生态；后者是更新世沙丘湖泊，弱酸性水质孕育独特植被。白天实地采样、夜晚数据分析，间隙还听取了“气候变化对海洋生态的影响”等4场专业讲座，学子们的英语口语在与研究站工作人员的问答中飞速提升，科研思维也在实操中不断锤炼。
图4 基岩海岸潮间带调查
图5 风成沙丘生态调查
收官站：与国外博士生对话！科研视野的“升级密码”
UQ研讨室里的学术碰撞拓宽视野。环境学院博士生Florina Richard和Joanna Smart讲解了高光谱技术在海洋调查中的应用，前沿技术与实战案例的结合，打开了同学们的科研思路。
参观UQ圣卢西亚校区、漫步昆士兰州立博物馆，学子们不仅感受到澳洲高校的学术底蕴，更在与历史的交流中明晰：“地球系统的保护，需要全球科研人的携手发力”。
图6 师生们在昆士兰大学校园合影留念
当航班降落青岛，这场跨越南北半球的“沉浸式地球系统科学实践课”圆满落幕。10天时间、8场讲座、18项调研活动，同学们亲历珊瑚礁、雨林、湿地等多元生态系统，见识海岬峡谷、风成沙丘等地质景观，读懂“人与自然和谐共生”的深意。这堂“沉浸式地球系统科学实践课”，既是崇本学院拔尖人才培养的鲜活实践，也为培育全球胜任力海洋科学领军人才搭建了国际化平台。
期待更多崇本学子走向世界，在广阔天地书写青年科研故事！
